Pembelajaran Masalah-The-

Kaedah pendidikan

takrif

Alat pendidikan adalah alat dalam pendidikan yang digunakan untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Langkah, tindakan dan situasi tertentu dapat bertindak sebagai alat pendidikan.

Tindakan kaedah pendidikan harus berfungsi untuk membentuk, menyatukan atau mengubah sikap atau motif remaja. Contoh kaedah pendidikan adalah pujian, kesalahan, peringatan, atau hukuman.

Alat pendidikan tertentu boleh digunakan dalam situasi yang berbeza dan oleh orang yang berbeza dan boleh memberi kesan yang sama sekali berbeza pada remaja.

Apa kaedah pendidikan yang ada?

Terdapat banyak kaedah yang boleh digunakan dalam membesarkan anak. Berikut adalah beberapa daripadanya:

pesongan
pengiktirafan
Galakan untuk bertanding
rayuan
Tugas, misi
Arahan
ganjaran
perundingan
penilaian
Sama-sama
ancaman
ingatan
peringatan
galakan
menawar
Membiasakan diri
pujian
tidak setuju
Mesej
hukuman
Teguran
latihan
pemantauan
senaman
Larangan
janji
rujukan
amaran
Pengulangan
Teguran

Topik ini juga boleh menarik minat anda: Bantuan Pendidikan - Apa itu?

Apa alat pendidikan positif yang ada?

Alat pendidikan positif yang dipanggil berfungsi untuk menyokong dan memperkukuhkan harga diri dan imej diri remaja. Terdapat beberapa alat pendidikan yang positif berbanding dengan banyak yang negatif.

Contoh alat pendidikan positif ialah pujian dan penghargaan. Pujian dan penghargaan adalah antara kaedah pendidikan yang paling penting. Kaedah pendidikan ini membawa kepada kenyataan bahawa anak yang akan dibesarkan melihat dirinya disahkan dalam tindakan atau tingkah lakunya dan akibatnya akan menunjukkan tingkah laku ini lebih kerap.

Sekiranya terdapat kaedah pendidikan yang positif, perlu diketahui bahawa pendidik harus mempersoalkan motif peribadinya. Sekiranya seorang pendidik cuba menyalahgunakan pujian atau penghargaan untuk tujuannya sendiri, kaedah pendidikan tidak akan mencapai kesan pendidikan yang diinginkan. Adalah mustahak agar anak itu tidak diberi motivasi yang salah. Sekiranya alat pendidikan positif digunakan dengan betul, ia dapat memperkuat atau meningkatkan keyakinan diri remaja.

Alat pendidikan positif yang lain adalah galakan. Dorongan memberi motivasi dan peneguhan pada remaja. Dalam jangka masa panjang, ini membawa kepada peningkatan keyakinan diri dan pada masa yang sama mendorong motivasi diri anak untuk memikul tugas baru atau sukar.

Pujian dan ganjaran adalah alat pendidikan positif yang sering dengan cepat membawa kepada kesan positif, sementara dorongan memberi kesan jangka panjang yang sangat positif terhadap perkembangan remaja.

Untuk maklumat yang lebih umum mengenai keibubapaan, baca artikel kami seterusnya di bawah: Pendidikan anti-autoritarian

Apakah alat pendidikan peneguhan positif?

Alat pendidikan dengan peneguhan positif digunakan untuk mengajar anak melakukan tindakan tertentu daripada motivasi mereka sendiri. Sekiranya seorang remaja melakukan sesuatu dengan betul atas inisiatifnya sendiri, ia harus dipuji dan dengan itu dihargai dan disahkan.

Dengan cara ini anak belajar apa yang betul dan diperkuat secara positif dalam tingkah lakunya yang betul. Ia akan terus berusaha untuk berkelakuan sewajarnya dan akan semakin meningkat keyakinan diri.

Seberapa berguna hukuman sebagai alat pendidikan?

Dalam didikan, hukuman adalah keadaan yang sengaja dilakukan yang membawa kepada keadaan dalaman anak yang tidak selesa. Keadaan dalaman yang tidak selesa ini adalah kejadian yang biasanya ingin dielakkan oleh orang yang berkenaan.

Dalam didikan, hukuman digunakan sebagai alat asuhan sehingga remaja mematuhi peraturan dan norma. Hukuman tidak boleh digunakan dalam pendidikan untuk menyeksa anak-anak, untuk membalas dendam atau membalas dendam. Sebagai alat pendidikan, hukuman membawa kepada penderitaan anak.

Anak itu harus belajar untuk menahan diri dari tingkah laku ini kerana takut akan penderitaan yang ditimbulkan dalam hukuman. Di samping itu, hukuman juga boleh berupa penghentian atau ketiadaan keadaan yang menyenangkan di masa hadapan.

Hukuman sangat kontroversial dalam pendidikan dan boleh menimbulkan masalah. Hukuman sering hanya menekan tingkah laku yang tidak diingini untuk masa yang singkat dan tidak menghilangkannya. Akibat logik sebagai alat pendidikan boleh membawa kejayaan dalam jangka masa panjang.

Selain itu, hukuman dapat menyebabkan anak berusaha menghindari hukuman melalui tingkah laku baru seperti terbang, berbohong, atau tidak senang hati. Di samping itu, hukuman yang kerap menyebabkan anak hilang motivasi dan harga diri. Oleh itu, hukuman mesti digunakan dengan berhati-hati dan berhati-hati.

Adakah anda berminat dengan topik ini? Kemudian baca artikel baru kami di bawah: Hukuman dalam Pendidikan - Seberapa Berguna?

Kaedah pendidikan menurut Montessori

Kaedah Montessori meletakkan anak dan keperibadiannya sebagai pusat pendidikan. Pengasasnya, Maria Montessori, percaya pada harga diri remaja dan menganjurkan pembelajaran percuma untuk kanak-kanak, tanpa pertimbangan atau kecacatan.

Kaedah Montessori menolak alat pendidikan, iaitu kedua-dua ganjaran dan hukuman tidak mempunyai tempat dalam teori ini.

Ia adalah konsep pendidikan pedagogi yang mempunyai fasa remaja yang berbeza yang hanya diperhatikan oleh guru.

Tujuannya adalah agar anak itu memerhatikan guru dan ingin belajar, menurut cogan kata "Bantu saya melakukannya sendiri".

Bahan pendidikan apa yang digunakan di tadika?

Di tadika, asuhan orang tua bermula oleh staf pedagogi - para pendidik. Pendidik mempunyai latihan yang sesuai untuk menyokong kanak-kanak tadika dengan sewajarnya.

Pendidik bekerja dengan alat pendidikan yang positif, mereka memuji dan mengesahkan kanak-kanak tadika dalam tingkah laku mereka yang betul. Cabaran pendidikan termasuk penolakan makan oleh anak-anak, pencucian tangan yang tidak mencukupi setelah menggunakan tandas atau menggosok gigi. Dalam situasi seperti itu, peringatan, peringatan, teguran, dan banding masuk.

Denda juga digunakan sekiranya anak-anak tidak mengikut arahan setelah mengulangi arahan.

Spektrum sumber pendidikan di tadika luas dan digunakan dengan cara yang berbeza.

Tetapi ada juga alat bantu pendidikan lain yang digunakan di tadika. Baca artikel kami seterusnya mengenai perkara ini di bawah: Tadika Montessori

Alat pendidikan apa yang digunakan di sekolah?

Pujian, teguran, peringatan, peringatan, banding, larangan, peringatan, ancaman dan hukuman adalah alat pendidikan yang biasa dalam kehidupan seharian sekolah. Sebagai tambahan kepada sumber pendidikan yang disebutkan, sekolah menyediakan langkah-langkah peraturan khas sekiranya murid melanggar tugas.

Penahanan, kerja rumah, penghapusan sementara objek dan pengecualian dari kelas dibenarkan. Bergantung pada tahap pelanggaran tugas, pelajar boleh digantung kelas selama sebulan hingga tiga bulan, dipindahkan ke kelas selari atau dikeluarkan dari sekolah.

Ketahui lebih lanjut mengenai topik: Adakah kanak-kanak dibenarkan bersekolah?

Pengusiran dari sekolah memerlukan kelulusan pihak berkuasa sekolah. Malangnya, guru tidak selalu disamakan dengan pedagoge dan sering menyalahgunakan kedudukan dan cara pendidikan mereka.Langkah-langkah pengawalseliaan sekolah ditentukan oleh undang-undang di negeri-negeri persekutuan dan harus dipersoalkan jika disangka penyalahgunaan.

Topik ini mungkin menarik bagi anda: Senarai semak untuk pendaftaran sekolah - Apa yang diperlukan oleh anak saya untuk pendaftaran sekolah?