Gangguan pertuturan
takrif
Sekiranya kanak-kanak tidak dapat mengembangkan pertuturan atau perkembangan bahasa yang normal, gangguan kemudian berlaku. Selain kelewatan perkembangan bahasa, gangguan bahasa dan pertuturan di Gagap, gemuruh dan gagap menyatakan.
Untuk dapat memberikan penilaian mengenai perkembangan bahasa, pakar pediatrik, doktor telinga, hidung dan tekak, psikologi, pedagog dan ahli terapi pertuturan mengarahkan diri pada tahap perkembangan bahasa yang timbul dari pengalaman.
Perkembangan bahasa
Bahasa adalah alat komunikasi yang penting bagi kita manusia. Perkembangan bahasa biasa bermula sekitar bulan kedua kehidupan dengan "babbling" dan diselesaikan dengan pemerolehan bahasa pada usia tujuh tahun.
Perbendaharaan kata, gaya, pengucapan dan panjang ayat tentu saja diperluas dan diperhalusi semasa anda dewasa. Jadual memberikan gambaran keseluruhan perkembangan bahasa kanak-kanak. Ia adalah hasil pemerhatian bertahun-tahun. Penyimpangan berbeza-beza dari orang ke orang dan tidak perlu menunjukkan kelainan!
Anda mungkin juga berminat dengan: Gangguan bahasa pada kanak-kanak
- Dari bulan ke-2: Lallen = vokal pertama, jeritan
- Dari bulan ke-8: percubaan berulang dan pemahaman bahasa
- Dari tahun 1: Perkataan pertama
- Pada usia 1.5 tahun: ayat dua perkataan "da Mama"
- Pada usia 3 tahun: ayat pelbagai perkataan "pergi ke nenek hari ini"
- Dari 4 tahun: ayat yang gramatis betul, sebutannya kadang-kadang masih tidak betul
- Pada usia 7 tahun: pemerolehan bahasa selesai, kelayakan masuk sekolah rendah
Perkembangan bahasa yang normal memerlukan sistem fungsi beberapa organ. Otot muka, lidah, rahang dan gigi, laring dan pita suara, otak, pernafasan dan otot perut mesti bekerjasama secara terkoordinasi untuk memastikan perkembangan bahasa yang normal.
Adakah kerosakan pada salah satu organ ini (mis. Makroglossia = lidah terlalu besar; Paraplegia di spina bifida), perkembangan pertuturan boleh menjadi lebih sukar dan ditangguhkan.
Kerana banyak sebab yang wujud dalam perkembangan bahasa yang tertunda atau cacat, pelbagai pakar juga terlibat dalam mencari penyebabnya (etiologi). Ini termasuk di atas semua pakar pediatrik, psikiatri kanak-kanak dan remaja, doktor THT, pakar neurologi dan ahli terapi pertuturan (ahli terapi pertuturan).
Apa bentuk yang ada?
Tegasnya, mesti ada gangguan pertuturan dan gangguan pertuturan secara bebas ditakrifkan antara satu sama lain.
Seseorang bercakap tentang gangguan bahasa apabila keupayaan untuk membentuk bahasa terganggu pada tahap neurologi. Ini bermaksud seseorang yang mengalami gangguan bahasa secara mental tidak mampu membentuk bahasa. Gangguan pertuturan dapat dibezakan antara manifestasi yang berbeza. Perkembangan bahasa dapat ditangguhkan atau tidak ada, dan seseorang dapat kehilangan kemampuan untuk berbicara dan memahami bahasa. Fenomena ini disebut afasia dan berlaku, misalnya, pada demensia Alzheimer atau selepas strok. Selain ketidakmampuan menghasilkan pertuturan, kebetulan hanya pemahaman pertuturan yang terganggu. Jadi orang masih dapat mendengar, tetapi mereka tidak memahami apa yang diperkatakan.
Berbeza dengan gangguan pertuturan, bukan tahap neurologi pembentukan bahasa yang terganggu dalam gangguan pertuturan, tetapi tingkat motorik. Gangguan pertuturan membawa kepada fakta bahawa pemahaman pertuturan dan perkembangan bahasa adalah normal, tetapi artikulasi terganggu. Dalam kes gangguan pertuturan, perbezaan dapat dibuat antara gangguan aliran pertuturan, seperti gagap, dan gangguan motorik pertuturan, seperti lisp.
Apakah gangguan bahasa ekspresif?
Gangguan bahasa ekspresif difahami sebagai gangguan perkembangan bahasa yang mempengaruhi penggunaan bahasa. Ini bermaksud bahawa orang yang berkenaan memahami bahasa, tetapi tidak dapat mengekspresikan dirinya dengan secukupnya. Oleh itu, kanak-kanak tidak dapat mengekspresikan diri mengikut kecerdasan mereka.
Julat gangguan bahasa ekspresif adalah besar, mungkin ada kekurangan bahasa atau kekurangan bahasa sepenuhnya. Mereka yang terjejas berusaha mengimbangi defisit linguistik melalui ekspresi wajah dan gerak tubuh. Pengertian pertuturan, sebaliknya, tidak terjejas dalam gangguan bahasa ekspresif. Berbeza dengan gangguan bahasa ekspresif, yang gangguan bahasa reseptif gangguan pertuturan terganggu.
Subformasi gangguan bahasa dan pertuturan
Apa itu tergagap-gagap?
Gagal, dislalia, dislalia, engl. Stammer
Ini adalah kesalahan pembentukan suara dan gangguan artikulasi. Hingga usia 4 tahun, kesalahan pembentukan suara dianggap normal. Bentuk stammering yang paling biasa adalah cacat, di mana bunyi S terbentuk dengan tidak betul.
Apa yang gemuruh?
Rumble, engl. Battarisme
Rumbling adalah gangguan pertuturan di mana orang bercakap dengan sangat cepat atau kadar pertuturan berubah-ubah. Sebagai tambahan kepada kelajuan pengucapan yang tidak teratur ini, sebahagian ayat juga dihilangkan sebahagiannya. Ini dapat dinyatakan dalam hal itu Menggabungkan kata-kata bersama atau Bahagian dibiarkan menjadi. Seseorang yang mempunyai gangguan pertuturan yang gemuruh sangat sukar difahami. Kadang kala apa yang dikatakan itu benar-benar tidak dapat difahami. Sukar bagi mereka yang terkena dampak untuk menguasai bahasa mereka.
Kenyataan bahawa para pembicara sering tidak memahami apa yang diperkatakan dan tidak perlu mengemukakan soalan boleh menimbulkan rasa takut untuk bercakap di kalangan mereka yang terjejas. Ciri lain dari gangguan pertuturan yang gemuruh adalah bahawa mereka yang terkena mengalami kesukaran dalam menyusun apa yang diperkatakan. Masalah yang berkaitan secara langsung adalah sangat sukar bagi mereka yang terjejas untuk membuat ayat dengan cara yang berbeza sekiranya orang yang anda ajak bicara tidak memahaminya dan bertanya.
Penderita dapat belajar bercakap dengan lebih perlahan dan dengan penekanan melalui pelbagai teknik. Sekiranya anda bercakap dengan perlahan dan berhati-hati, bahasa menjadi lebih mudah difahami dan gangguan pertuturan mengambil tempat duduk belakang.
Apa itu gagap?
Gagap, Batang, engl. Gagap
Gagap adalah gangguan aliran pertuturan yang disebabkan oleh gangguan koordinasi otot-otot pertuturan. Terdapat gangguan dan pengulangan suara yang kerap. Seseorang dapat membezakan dua bentuk kegagapan, di satu sisi bentuk klonik, di mana bunyi diulang pada awal perkataan, mis. "B-B-B-uch"Dan sebaliknya bentuk tonikdi mana bunyi dikeluarkan dalam perkataan, mis. "Ko-f-f-f-fer“.
Gagap sering terjadi tanpa sebab yang jelas, dan tidak ada bukti bahawa kegagapan disebabkan oleh kegelisahan. Namun, kegagapan meningkatkan kegelisahan dan boleh menyebabkan kegelisahan. Gagap dapat diatasi dengan berbagai teknik, sehingga gejalanya dapat diatasi dan kegagapan kurang jelas. Namun, gagap tidak dapat disembuhkan.
Lebih banyak maklumat boleh didapati di sini: gagap
Penyebab umum gangguan pertuturan dan bahasa
Punca sebenar pelbagai gangguan bahasa kadang-kadang tidak diketahui. Sebaliknya, terdapat gangguan terhadap pelbagai pengaruh terhadap pengembangan bahasa.
Para saintis menyebutnya sebagai "genesis pelbagai faktor“.
Oleh itu, faktor apa yang boleh mempengaruhi gangguan bahasa? Perkara-perkara berikut semestinya mempersiapkan ibu bapa untuk perbincangan awal dengan pakar pediatrik. Ibu bapa pada mulanya akan menangani soalan dan penjelasan yang serupa ini:
- Faktor genetik
Kesalahan diprogramkan dari awal. Adakah terdapat kecacatan intelektual? Adakah terdapat autisme (kepincangan diri patologi, ketidakupayaan untuk melakukan hubungan)?
- Faktor sosial
Adakah bahasa dan pertuturan ibu bapa salah? Adakah pertuturan hanya dapat dilihat melalui televisyen? Adakah banyak pertengkaran dan bahasa digunakan untuk bertengkar dalam keluarga?
- Faktor budaya
Tidak ada perbincangan dalam keluarga? Adakah kanak-kanak membesar dwibahasa? Adakah anda sering menukar sekolah dan menghabiskan masa di luar negara?
- Faktor psikologi
Adakah kanak-kanak mempunyai dorongan untuk bercakap sama sekali? Adakah terdapat penghambatan mengenai ekspresi linguistik? Adakah dirangsang untuk bercakap? Adakah kanak-kanak itu mempunyai penonton?
- Faktor deria
Adakah anak mendengar dengan betul? Adakah berminat dengan persekitarannya? Adakah reaksi yang sesuai terhadap keadaan itu? Adakah anda menghidap autisme?
- Faktor motor dan fisiologi
Adakah Otot muka, Mengunyah, menjerit? Adakah perkembangan gigi sudah normal? Mungkinkah ada kerosakan otak? Adakah terdapat kemalangan atau kejatuhan yang diketahui?
Bagaimana saya mengenali gangguan bahasa pada anak saya?
Terdapat pelbagai bentuk gangguan pertuturan, sehingga mereka dapat mengekspresikan diri dengan sangat berbeza. Gangguan ucapan yang disebut, seperti Stammer, gagap atau Rumble. Dengan borang-borang ini, anda dapat melihat bahawa cara anda bercakap tidak biasa dan tidak sesuai dengan bahasa yang biasa anda gunakan. Lebih sukar bagi ibu bapa untuk mengenali apabila anak-anak mula bercakap terlalu lewat dan memahami bahasa.
Terdapat garis panduan mengenai apa yang harus dilakukan oleh anak-anak pada usia berapa, tetapi sukar sebagai ibu bapa tanpa sokongan profesional untuk melihat sama ada kanak-kanak itu hanya dapat bercakap sedikit lewat atau adakah gangguan bahasa yang nyata. Oleh itu, disarankan untuk menghadiri pemeriksaan rutin di pakar pediatrik, kerana ini juga dapat mendedahkan kelainan dalam perkembangan bahasa.
Ketahui lebih lanjut mengenai perkara ini di bawah: Gangguan pertuturan pada kanak-kanak
Diagnosis gangguan bahasa dan pertuturan
Ibu bapa biasanya melihat gangguan pertuturan atau bahasa. Ibu bapa hanya dapat melihat gangguan secara tidak sengaja atau menganggapnya akan hilang seiring dengan bertambahnya usia. Dalam keraguan ibu bapa harus didahulukan maklumkan kepada guru yang mendidik.
Guru tadika dan guru sekolah rendah sering mempunyai perasaan yang baik untuk prestasi linguistik yang harus dicapai oleh kumpulan usia tertentu.
Walau bagaimanapun, perundingan dan diagnosis yang tepat dilakukan dengan pakar. Pertama sekali, pakar pediatrik harus berunding. Sekiranya perlu, dia akan mengatur rujukan ke doktor THT atau ahli terapi pertuturan. Semua akan meletakkan kemampuan berbahasa anak dalam hubungannya dengan usia dan tahap perkembangannya.
Bahasa beralun dan tidak jelas boleh mis. harus tetap normal dan tidak boleh menjadi perhatian ibu bapa.
Sebilangan doktor ENT mempunyai penunjukan tambahan "Phoniatrics and Pedaudiology". Pakar ENT ini biasanya biasa dengan diagnosis dan rawatan gangguan pertuturan dan pertuturan.
Ubat
Belum ada ubat-ubatan yang melawan kegagapan itu sendiri.Namun, ubat-ubatan yang melawan keadaan ketegangan dan kegelisahan (kegelisahan) dapat meredakan keadaan tertentu dan dengan itu memperbaiki gejala.
Psikiatri kanak-kanak dan remaja boleh memberikan nasihat terbaik mengenai perkara ini. Anda mempunyai banyak pengalaman dalam terapi kecemasan dan mengetahui spektrum ubat-ubatan anti-kegelisahan (Anxiolytics).
Ketahui lebih lanjut di: Tinjauan mengenai gangguan kecemasan
- Bilakah gagap merasa lega?
- Apa yang harus disertakan dalam setiap terapi?
- Apa yang boleh dilakukan oleh ibu bapa dan guru?
Apabila pengasuh gagap dengar dengan sabar, biarkan dia menyelesaikan dan bertindak balas dengan pemahaman, ini biasanya menimbulkan kegembiraan dalam berbicara untuk orang yang gagap dan memudahkannya mengawal aliran pertuturannya sendiri.
Gagap tidak boleh dipertimbangkan dalam keluarga. Sebaliknya, campur tangan pembetulan oleh orang lain, ketidaksabaran dan ketidakterimaan mendorong keadaan yang tertekan dan menyukarkan orang yang bersangkutan untuk bercakap.
Yang terakhir berlaku terutamanya di sekolah. Kanak-kanak dengan cepat menyedari bahawa mereka dapat melemahkan dan menyinggung perasaan rakan sekelas mereka yang tergagap, senang membetulkannya dan mengganggu mereka dengan senyuman dan kebodohan. Oleh itu, ibu bapa dan guru tidak perlu takut untuk secara terang-terangan menangani situasi di kelas untuk menarik pemahaman rakan sekelas mereka!
Orang yang berkenaan biasanya tidak suka membicarakan ejekan itu dan dengan mahir menyembunyikan rasa malunya dari pendidik dan ibu bapa.
Di sini juga, perbualan terbuka harus diadakan sesekali untuk menilai keadaan anak dan, jika perlu, mengambil tindakan.
Bentuk terapi yang menyokong
Terapi ucapan
Terapi pertuturan adalah kepakaran dalam perubatan yang menangani gangguan pertuturan, suara, pertuturan, pendengaran dan menelan. Ahli terapi pertuturan sangat penting untuk diagnosis awal gangguan pada kanak-kanak yang akan menyebabkan gangguan dalam perkembangan bahasa pada anak. Oleh itu, ia harus diakui ketika anak bercakap terlalu lewat.
Di samping itu, penyebab perkembangan bahasa yang tertangguh mesti dijumpai. Selalunya alasan untuk ini adalah kehilangan pendengaran anak, yang harus diakui dan dirawat seawal mungkin untuk membolehkan anak itu berkomunikasi dengan persekitaran seperti biasa. Selalunya ahli terapi pertuturan tidak hanya berurusan dengan perkataan yang diucapkan, mereka juga boleh mendapatkan nasihat sekiranya ada Gangguan pemerolehan bahasa bertulis hadirkan itu lebih awal Kelemahan membaca dan ejaan dipanggil.
Umur pesakit terapi pertuturan adalah luas dan merangkumi semua kumpulan umur. Selain kanak-kanak dengan gangguan bahasa dan pertuturan, orang dewasa juga dirawat yang mengalami masalah dengan pertuturan kerana pelbagai penyakit. Terapi menelan juga penting dalam kumpulan pesakit ini, kerana sering terdapat gangguan menelan.
Terapi pekerjaan
Terapi pekerjaan adalah satu bentuk terapi di mana pekerjaan yang disasarkan dicapai yang lebih masuk akal bagi individu, memperkuat orang yang bersangkutan sehingga dia dapat mengatasi kehidupan seharian dan dengan itu meningkatkan kualiti hidup. Terapi pekerjaan boleh menyokong rawatan terapi pertuturan yang panjang dan menyokong perkembangan bahasa. Kemahiran motor kanak-kanak dapat disatukan dengan cara yang suka bermain.
Gangguan pertuturan kerana tekanan
Gangguan pertuturan boleh dicetuskan oleh tekanan. Dalam keadaan tertentu, tekanan boleh menyebabkan afasia, yang bermaksud bahawa orang yang bersangkutan tiba-tiba tidak dapat lagi bercakap. Afasia ini boleh berlaku terutamanya dalam keadaan tekanan akut, seperti selepas kemalangan kereta atau kehilangan orang yang disayangi. Afasia ini boleh bersifat sementara atau, dalam kes yang sangat teruk, kekal.
Dengan gangguan pertuturan seseorang harus membezakan. Walaupun kegagapan tidak dipicu oleh tekanan, kegagapan itu sendiri memicu tekanan pada mereka yang terjejas. Keributan dapat dipicu oleh situasi tertekan jika dapat ditindas dengan sengaja dalam keadaan normal.
Cadangan dari pasukan editorial kami
Maklumat lebih lanjut yang mungkin menarik bagi anda adalah:
- gagap
- Kebimbangan peperiksaan
- Sindrom Reye
- Masalah tingkah laku pada kanak-kanak
- Gejala ADD
- Ciri-ciri berbakat
Senarai semua topik yang telah kami terbitkan di halaman "Masalah dengan Pembelajaran" kami boleh didapati di bawah: Masalah dengan Pembelajaran A-Z