Kesalahan berhati-hati: kesalahan pengukuran dalam diagnostik paksa
pengenalan
Kekuatan dengan pelbagai bentuk ekspresinya memainkan peranan utama dalam banyak sukan.
Di samping itu, kemahiran kekuatan dapat dilatih ke tahap yang tinggi. Oleh itu, diagnostik kekuatan yang disasarkan sangat penting dalam latihan latihan. Walaupun dalam beberapa dekad yang lalu, ujian kekuatan motor sukan digunakan terutamanya untuk menilai kemahiran kekuatan individu, kini semakin banyak ujian kekuatan biomekanik dan perubatan sukan mencari jalan masuk ke dalam latihan sukan
Nota:
Keluar latihan-penyelidikan saintifik ia muncul:
- Pengukuran Kekuatan maksimum telah terbukti boleh dipercayai
- Kuasa permulaan dan Indeks kekuatan kelajuan mempunyai kebolehpercayaan yang lemah
Pengelasan diagnostik kekuatan
The Diagnostik kekuatan boleh dibahagikan kepada tiga bidang:
- Diagnostik kekuatan kaedah sukan
- Diagnostik kekuatan biomekanik sukan
- Diagnostik kekuatan perubatan fisiologi / sukan sukan
1. Ujian kekuatan berdasarkan kaedah sukan merangkumi mis. Tekan bangku, jongkok, lompat & jangkauan, lompat jauh berdiri, dll. 2. Ujian kekuatan biomekanik sukan merangkumi: Ujian di kerusi kuasa biomekanik, lompat jatuh, diagnostik pecutan3. Ujian kekuatan perubatan sukan klasik adalah: pengukuran ultrasound, biopsi otot, tomografi terkomputer dan elektromiografi.
Diagnostik kekuatan biomekanik
Kemungkinan diagnostik kekuatan yang diperluas tentunya merupakan pengayaan untuk latihan sukan dan berkesan untuk latihan jangka panjang yang berjaya, terutamanya dalam sukan yang kompetitif dan berprestasi tinggi.
Walau bagaimanapun, nilai daya yang ditentukan mestilah tidak jelas 100% dipercayai dipertimbangkan.
Kesalahan pengukuran mesti selalu dijangkakan semasa pengukuran. Ini mungkin kesalahan yang berkaitan dengan peranti pada peranti atau pengoperasian peranti yang tidak betul. Di samping itu, kesalahan pengukuran sering berlaku sekiranya ujian tidak dilakukan dalam keadaan standard atau jika atlet tidak dapat menghasilkan prestasi yang sama.
Kesimpulan dari hasil ujian mengenai kemampuan di belakangnya
Berhati-hati semasa mentafsirkan data:
Masalah yang sering berlaku dalam diagnostik kekuatan, bagaimanapun, bukanlah ketepatan nilai yang diukur itu sendiri, tetapi persoalan apakah di sebalik nilai yang diukur ada juga tahap kemampuan yang harus diuji.
Contoh:
Kekuatan maksimum daripada Otot dada/ Otot trisep oleh Akhbar bangku. Kemungkinan. peningkatan tidak dapat dicapai melalui latihan yang berkesan, tetapi melalui peningkatan teknik penekanan bangku. Salah tafsiran seperti itu berlaku lebih kerap, terutama pada tahap prestasi yang lebih rendah.
Contoh lain yang menonjol untuk menilai hasil pengukuran adalah lompatan Bob Beamon sejauh 8,90 m dari tahun 1968. Pencapaian ini sudah pasti dicapai, tetapi tidak pernah dapat disahkan. Adakah lebar ini nilai sebenar?
Kesalahan dan kebolehpercayaan pengukuran
1. Aksioma teori ujian klasik
Aksioma pertama teori ujian mengatakan bahawa nilai yang diukur selalu terdiri dari nilai sebenarnya dan kesalahan pengukuran.
X = W + ex
Hanya dengan kebolehpercayaan yang sempurna, kesalahan pengukuran = 0 dan nilai yang diukur adalah nilai sebenarnya. Dalam praktiknya, perkara ini hampir tidak pernah berlaku!
Oleh kerana kesalahan pengukuran tidak diketahui, nilai sebenar pengukuran juga tidak diketahui.
Kesalahan pengukuran standard
Sekiranya kebolehpercayaan kaedah pengukuran diketahui, ralat pengukuran standard yang disebut dapat ditentukan:
Kesalahan standard pengukuran:
ex = ± s x? 1-rrel
68% kesalahan berlaku dalam selang masa ini. Kesalahan yang lebih besar hanya diharapkan dalam 32%.
Untuk mendapatkan data yang lebih penting, Kebolehpercayaan meningkat.
Fenomena regresi tengah
Dengan prosedur ujian boleh berlaku bahawa beberapa nilai sangat baik atau sangat buruk.
Dengan nilai-nilai ini, nilai benar yang tinggi dapat dikaitkan dengan kesalahan pengukuran tinggi-tinggi atau nilai rendah benar dengan kesalahan pengukuran rendah-rendah.
Fenomena ini berlaku lagi apabila pengukuran diulang sangat kecil.
Regresi ke arah tengah bermaksud bahawa salah - tinggi dan salah - rendah Condongkan ukuran ke arah tengah ketika mengulangi pengukuran
Nilai perubahan ini tidak berguna untuk menilai perubahan yang berkaitan dengan latihan.
.jpg)
