Pembelajaran Masalah-The-

Ujian pendaftaran sekolah

takrif

Ujian pendaftaran sekolah, kadang-kadang juga peperiksaan pendaftaran (ESU) atau peperiksaan masuk sekolah (SEU, S1), adalah ujian wajib oleh jabatan kesihatan untuk semua kanak-kanak yang akan memulakan sekolah pada tahun mendatang. Ini memberi kesan kepada kanak-kanak sekitar usia 6 tahun.
Tujuannya adalah untuk mengetahui sama ada seorang kanak-kanak sudah mampu bersekolah, atau adakah dia memerlukan sokongan khusus atau bantuan lebih lanjut.
Ujian ini tidak sama dengan ujian U terakhir (U9), yang semestinya sudah boleh dilakukan sekiranya mungkin. Untuk tujuan ini, ujian ini memeriksa status perkembangan sosial, kognitif dan motorik serta pendengaran dan penglihatan (skrining) dengan cara yang suka bermain.
Dalam beberapa kes dan bergantung kepada negara persekutuan, ini juga termasuk pemeriksaan perubatan sekolah umum, yang mungkin termasuk memeriksa keadaan fizikal umum, status vaksinasi dan menjelaskan penemuan dari pemeriksaan sebelumnya.

Baca lebih lanjut mengenai perkara ini di: pendaftaran sekolah

Kursus ujian pendaftaran

Oleh kerana sistem pendidikan Jerman diatur oleh negeri persekutuan masing-masing, tarikh kunci, komponen dan prosedur ujian yang tepat berbeza dari negeri ke negeri. Oleh kerana kapasiti dan peralatan yang berbeza, perincian dalam proses juga dapat berbeza antara daerah atau bahkan bandar.
Di Baden-Württemberg mis. ujian ini terbahagi kepada dua bahagian: pada tahun tadika kedua, ujian pertama untuk mengenal pasti keperluan khas dijalankan, sementara beberapa bulan sebelum memulakan sekolah, selalunya hanya keadaan kesihatan yang diperiksa.

Di beberapa tempat, pelajaran percubaan diadakan di sekolah dengan kanak-kanak prasekolah selepas itu.

Sebagai peraturan, semua ibu bapa kanak-kanak usia sekolah dijemput secara bertulis. Untuk tujuan ini, kedua-dua komuniti dan tadika menghantar data yang diperlukan untuk ini ke jabatan kesihatan. Ujian ini dijalankan di tadika, sekolah atau kadang-kadang secara langsung di jabatan kesihatan sama ada oleh pendidik terlatih khas atau pembantu perubatan dari jabatan kesihatan. Kadang-kadang, bahagian ujian juga dilakukan oleh ahli terapi pertuturan atau ahli psikologi.
Sijil vaksinasi dan buku kecil harus dibawa bersama anda untuk ujian.

Ibu bapa sering menerima borang soal selidik dengan jemputan, yang biasanya boleh diisi oleh ibu bapa secara sukarela. Sama ada ibu bapa dibenarkan atau harus hadir dalam ujian ini ditangani secara berbeza.

Adakah anda berminat dengan topik ini? Kemudian baca artikel kami seterusnya di bawah: Apa yang harus dilakukan oleh anak saya ketika mereka mula bersekolah?

Tugas mana yang ditetapkan dalam ujian?

Tugas ujian tidak menguji pengetahuan dan dirancang sedemikian rupa sehingga dapat diselesaikan untuk anak usia sekolah pada usia yang sesuai tanpa persiapan.
Aritmetik, membaca dan menulis biasanya tidak diperlukan. Lagipun, ini adalah kemahiran yang diajar oleh anak di sekolah. Kadang-kadang usaha dibuat untuk mengemas ujian dalam jenis permainan agar dapat mengalami anak dalam suasana santai dan bebas tekanan.

Untuk menjelaskan perkembangan kemahiran motor kasar, kanak-kanak itu sering diminta berjalan ke depan dan ke belakang dalam satu barisan atau berdiri di sebelah kaki dan melompat. Kemahiran motor halus juga sering diperiksa berkaitan dengan perkembangan kognitif dan bahasa.
Tugas yang mungkin adalah:

Namakan atau jejak warna dan bentuk sederhana (segitiga, persegi)
Ulangi perkataan dengan betul (sering juga perkataan tidak masuk akal lucu)
Tingkatkan perkataan yang diucapkan dengan tidak betul atau tidak lengkap (mis. Ele-ant)
Suku kata bertepuk tangan
membentuk kata majmuk
Mengenal objek dalam gambar atau perbezaan dalam dua gambar
buat gambar mengikut templat atau secara bebas
menceritakan semula kisah bergambar
Kira hingga 10 atau sejauh mungkin
Kenali kuantiti
bercerita dari kehidupan seharian
beri nama hari lahir atau alamat anda sendiri
Ikuti arahan pelbagai peringkat yang lebih kecil

Di samping itu, ciri-ciri seperti bergaul, bersemangat untuk belajar dan kestabilan emosi juga dipertimbangkan.

Kadang-kadang kanak-kanak juga diminta menulis nama mereka sendiri atau menulis semua huruf abjad yang sudah mereka ketahui. Walau bagaimanapun, ini biasanya merupakan penambahan sukarela yang tidak termasuk dalam penilaian.

Ketajaman visual dapat ditunjukkan baik melalui ujian LEA, di mana kanak-kanak ditunjukkan motif yang lebih kecil dan sederhana, dan melalui ujian E-hook, di mana kanak-kanak harus mengatakan di sisi mana gambar semakin kecil dan lebih kecil dan berputar secara rawak E terbuka.
Penglihatan warna juga diuji menggunakan tablet Ishihara.
Pendengaran boleh diuji dengan menggunakan ujian rintis. Di sini kanak-kanak harus menunjukkan simbol yang sesuai selepas arahan yang menjadi lebih tenang dan tenang. Kemungkinan lain adalah pengukuran melalui timpanometri, kaedah di mana mobiliti dan reflektifitas gendang telinga yang dihasilkan diukur.

Adakah anda masih tertanya-tanya adakah mungkin. boleh menunggu setahun lagi sebelum memulakan sekolah? Kemudian baca maklumat terperinci mengenai bahagian bawah ini: Adakah anak saya sudah bersedia untuk bersekolah?

Berapa lamakah ujian itu berlangsung?

Tempoh ujian juga boleh berbeza-beza, tetapi biasanya tidak boleh bertahan lebih dari satu jam.

Apa akibatnya?

Hasil ujian pendaftaran sekolah hanyalah gambaran ringkas dan dapat dipalsukan, misalnya, oleh kegelisahan atau kelalaian umum anak masing-masing.
Tujuannya adalah untuk mencari seberapa banyak anak yang mempunyai keperluan pendidikan lebih lanjut. Selalu ada sebilangan kecil kanak-kanak yang berada pada tahap perkembangan normal. Oleh itu, hasil yang tidak normal selalu diikuti dengan diagnostik selanjutnya.

Terutama dengan anak-anak yang belum lagi bersekolah, tetapi sudah dibenarkan melakukannya, yang disebut anak pilihan, kadang-kadang terdapat perselisihan antara ibu bapa, jabatan kesihatan dan pihak pengurusan sekolah mengenai kapan hendak memulakan sekolah.
Sekiranya tidak dapat dijumpai kesepakatan, keputusan akhir terletak pada pihak pengurusan sekolah.

Sila baca juga: Masalah pembelajaran